会议主题：11-07 | 「AI智能体训练营」第二期开营仪式，8节直播课带你从0到1打造可上线的AI应用！第一节会议时间：11月7号（周五） 19:55 - 22:58 （GMT+08）
智能会议纪要由 AI 生成，可能不准确，请谨慎甄别后使用
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总结
本次会议围绕 AI 训练营第二期展开，介绍了训练营的目标、课程安排、智能体搭建与应用、平台对比等内容，鼓励学员积极参与，按时完成作业，在学习中不断探索和提升，内容如下：
- •训练营概况与目标◦训练营目的与性质▪筛选人才与形成生态：AJ 老师表示，AI 训练营第二期目的是筛选更多人才，满足背后众多企业需求，形成人才正向循环。课程免费，期望学员形成良好学习氛围，共建 AI 开源知识库和 AI 训练营。▪过往经验与本期改进：第一期 N8N 课程参与人数多但有难度，部分同学被劝退。本期主题为 AI 智能体，第一天邀请吕昭波和薛令峰老师授课，课程对小白友好且体系化，教程完整。◦课程安排与参与方式▪课程设置与日程：课程共 8 节，已全部放入日程，学员订阅后每晚可参加。想深入学习的学员可填问卷入营，到群里学习，群内有自习室等有趣环节帮助巩固作业。▪作业要求与惩罚：课程收作业不收学费，第一期未交作业的同学有小惩罚，可能本期不给结业。作业提交截止到 25 号晚 12 点，优秀作业可投稿，将在知识库展示。▪用户成长体系：小鱿鱼老师介绍，学员参加训练营后定期交作业，结业作业完成后，前 10%学员获优秀学员称号并建立档案。学员可申请成为先锋官、助教、讲师，结营后可参加线下切磋大会、社区比赛，也可继续回归训练营成为助教或讲师。AI训练营用户成长路径
- •智能体搭建与操作◦10 分钟搭建智能体•平台选择与操作步骤：吕昭波老师演示在 COZE 平台 10 分钟搭出智能体。先点开发平台，左边创建智能体，输入提示词，可通过蓝色图标优化，完成后右上角发布，勾选相关平台，飞书需授权绑定。•提示词优化与模型对比：提示词可优化，夸智能体可让其明确自身定位和技能。还可对比不同模型效果，考虑速度、准确性等因素，测试后选择合适模型。•作业完成与提交：初学者按最低标准，用 COZE 平台搭建智能体，争取 10 个用户使用。完成后在作品社区搜索自己的智能体，提交链接到作业文档。进阶者可挑战发布到飞书、企业微信等，优化智能体各模块。66%3%COZE平台创建智能体界面（来自共享）28%3%
- •平台对比与选择•不同平台特点◦智能体平台：字节的扣子、阿里的百炼、钉钉 AI 助理、百度 APP builder、AWS 等可搭建智能体，实现一问一答。◦低代码平台：COZE 空间、阿里相关平台、百度秒搭等，输入文字可完成如创建个人博客网站等任务。◦高代码平台：tree、coder、百度文旭快码、Amazon Queue Koala 等，可生成代码供编辑，也可在不写代码情况下使用。69%AI开发平台类型对比31%◦平台推荐与选择▪初学者推荐：吕昭波老师建议，初学者推荐使用 COZE 平台，其线上方式可直接使用，操作相对简单。
- •作业与参与方式指导◦作业要求与提交方式▪初学者作业：用 COZE 平台搭建智能体，争取 10 个用户使用。操作时，点击开发平台，创建智能体，输入提示词，可让平台优化，完成后发布并提交链接。▪进阶者作业建议：可挑战将智能体发布到飞书、企业微信、小程序等，探索 COZE 对白、记忆、知识库、工作流等创作，评测智能体准确度。◦参与方式与注意事项▪飞书话题模式使用：小鱿鱼老师提醒，报名后进入专属群聊，群内使用新建话题模式，将相同问题或作品放在同一链接下，避免消息混乱。▪作业提交时间与审核：作业在 25 号前提交，优秀作业会在知识库展示。最终验收和审核在 25 号进行，优秀作业审核后将在知识库展示。▪志愿者申请与作业投稿：想申请志愿者的同学点击提交申请，会有审核。作业投稿可将链接放入指定文档，优秀作业将获展示机会。
- •会议总结与鼓励◦课程总结与回顾：一枚扣子老师总结，昭波老师讲解全面，虽第一节课内容多且宏观，但后续会逐步深入讲解知识点。鼓励大家看回放，找到学习路径和知识盲点，列出 QA 机制。◦鼓励与期望：希望大家积极参与，按时完成作业，在八天学习后成为 AI 智能体专家。相信大家在学习过程中能不断提升，将 AI 应用到实际工作和生活中，提高效率，解决问题。
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智能章节
01:56开场
开场
14:338节课导师介绍及AI架构能力重要性说明
本章节中，AJ介绍了8节课的导师为赵博老师和凌峰老师，着重提及赵博老师是云端架构作者，活跃于各开源社区。他做了关于AI agent构架的大画布，玩法和互动出色，之后会给大家介绍，助大家形成系统性思维，同时指出AI时代人类需具备整体架构能力，即便可能无需编程，也得有编程架构能力。
15:25AI企业课程开营，介绍讲师及课程安排
本章节介绍了授课老师情况。薛凌峰是一念星球CEO，康奈尔大学毕业，曾在Meta工作，有管理连锁企业和营销经验，转型做AI企业训练营，服务众多企业，社区收录其很多干货教程；高燕搭的工作流出色，能与多维表格配合交付。之后将由高燕聊天、晓玉讲课程进程及学习方法。
18:06扣子训练营招生情况、规则及后续安排介绍
本章节中，一枚扣子公布校友会和训练营数据，校友会从上期一千零几十人增至2831人，本期训练营报名近2000人。强调课程不收学费但收作业，未交作业有惩罚，如不结业、进黑名单等。介绍飞书应用模式搭建的主页可查看训练营动态等信息，还鼓励推荐身边人参加，随后邀请小玉老师讲解后续事宜。
22:24AI训练营用户成长体系及申请途径介绍
本章节主要介绍AI训练营用户成长体系。训练营目标是学院路径，学员需定期交作业、完成结业作业，前10%学员获优秀学员称号并建档案。结营后可参加线下切磋大会、社区比赛，训练营持续开课。学员还能申请助教、讲师、志愿者等，也可作业投稿到社区建立作者文档。
24:53课程日历使用、课程安排及作业提交说明
本章节中小鱿鱼介绍课程相关安排，提到课程日历文档，可将其加入飞书日程，系统会提醒上课。还说明了课程模式，看课后隔一天再上课，上两节课后会开AI自习室，学员有不懂的可在自习室随时提问、投屏解决问题，此外还提及优秀学员提交作业相关内容。
25:5925号晚12点优秀学员评比，介绍搭子团玩法
本章节中小鱿鱼介绍了优秀学员评比提交截止日为25号晚上12点，还提及训练营的搭子团。搭子团可开团和申请入团，现限制每队20人，此前未限制时出现过超百人的大团，人数过多帮助性不强。此外，还增加“搭子有话说”功能，类似朋友圈，可发心得感悟，后续会完善并整理展示。
28:30智能实战营常见答疑及资料更新安排
本章节中小鱿鱼介绍训练营相关事宜，第二期常见答疑会持续更新常见问题及答案，若答疑里找不到可在飞书群提问，老师开课疑问多的问题也会更新进去。还提及需关注训练营APP和作业文档，里面会更新证书、数据、作业、直播回放等内容。最后邀请于绍波老师分享“10分钟搭出你的智能体”。
31:06AI训练营第二期首课作业提交及课程规划
本章节是第二期AI训练营课程介绍，吕昭波引导学员在5 - 10分钟内用COZE平台完成智能体作业提交，包括创建智能体、写提示词、优化、发布等步骤。还介绍了后续8节课内容，强调找需求重要性，建议围绕同一课题迭代，以满足自身需求并帮助更多人，还提及使用人数和对话数等考量。
48:592024 - 2025智能体发展回顾及平台对比介绍
本章节主要探讨智能体发展历程与应用。2024 年从搭工作流、写提示词到思考盈利，2025 年被认为是智能体元年，企业开始探索落地场景。介绍了智能体的设计模式、核心组成，对比了不同平台，如扣子、阿里百炼等，还提及低代码、高代码平台，建议初学者用扣子，企业交付可考虑 DIFF 和 M8N。
01:11:44智能体课程作业、评估及模型对比讲解
本章节围绕智能体介绍展开，提醒初学者和进阶者思考不同问题，如进阶者要思考智能体各部分如何用至极致、准确度评估等。还介绍了智能体创建、作业提交方法，提及模型对比、测试消耗等内容。此外，解答常见疑问，如作业可开营前交、飞书笔记分享设置等，后续课程会深入介绍技能、插件。
01:24:59智能体需知识库辅助以更懂用户及应用案例
本章节吕昭波强调让智能体更懂用户的重要性。指出大模型通用但不太懂用户，智能体包含大模型和知识库，如添加产品文档等知识库能使智能体更懂用户。还举例市长、局长借助含公开数据知识库的智能体获取信息更准确，此外提到对话记录知识库及处理会用到的模型后续再聊。
01:28:37COZE平台操作介绍及尝试使用建议
本章节主要围绕 COZE 平台进行小结。该平台写提示词、有知识库和插件，可拼接成工作流，知识库支持多种格式。操作不熟悉可自行摸索，不必深究概念，直接操作更快。若上传错误可删除重来。还提到支持飞书文档等，初步使用默认模型即可，可自行尝试不同操作，能拿到插件工作流等相关卡片。
01:32:21智能体创意展示及优化操作建议分享
本章节中吕昭波提及体验环节有同学做了模拟女朋友、男朋友等智能体。他提到智能体第一句话的多种表述，还让相关人员找时间演示作业。他对大家的创意表示肯定，鼓励尝试虚拟女友，可加提示词、修改回答，还指出所做内容加了欢迎语、支持不同地区语言，最后提及看过发布过程。
01:34:01从平台智能体创意借鉴修改并期待作业
本章节中吕昭波提出可从平台获取灵感，平台沉淀了大量网友和人才创作的智能体，可对其进行借鉴、参考，还能直接复制或基于创意修改。他提到编辑导演、动画片导演发布的内容都有记录可查看，最后他表示期待相关作业，还提及是否有人起特定昵称。
01:34:46课程收获、发布途径及课程安排介绍
本章节吕昭波介绍了收获的工具及发布场景，如发布到小程序（需企业认证）、飞书、钉钉、浏览器做插件等。还提及课程安排，要搭建第一个智能体，了解模块信息，优化提示词、低代码工作流等，最后精雕细琢优化过程。此外，第八课是做 demo day，还提到微信小程序之前允许个人发布。
01:36:29飞书企业版申请及智能体发布演示过程
本章节主要围绕在飞书发布智能体展开。介绍可申请个人或企业版飞书，以“王多余项目严选”为例制作智能体，重点是将其发布到飞书，发布需授权和审批。还提及可在豆包中使用智能体，能在对话框、群聊交流，不过飞书创建群组卡顿，演示失败，后续将排查问题。
01:51:25AI能力分类及批量处理案例与前后端搭配应用
本章节由吕昭波介绍场景及AI能力。场景包括微图接、微推荐等，能助于扩展idea。AI能力分三类：x轴批量重复操作，如顶端新闻内容打标、大健康平台批量生成文章等；y轴知识挖掘；向外扩展突破限制。前后端搭配调用扣子能力，可完成生成图片、文案等操作。
01:56:29Coze智能体API应用及前后端打通方案
本章节介绍了COZE的应用，其可借助AI以多种代码方式生成代码，后端调用其能力进行深度知识挖掘，如分析和府捞面评论、导购销售数据等，还能实现销冠评比等智能分析。虽在图表展示上较弱，但可结合低高代码平台。还提及前后端API调用方式，以及不同智能体封装成API的情况和费用等问题。
02:13:29AI 应用能力及生成内容幻觉处理探讨
本章节由吕昭波介绍 AI 应用，指出有横向批量生成、纵向知识挖掘、向外扩展生成创意素材三类能力，还展示了 AI 生成示例，其能突破能力限制。同时提及 AI 存在幻觉问题，如生成可能不符合事实的内容，像“林黛玉倒拔垂杨柳”，企业应用可能带来低质问题，需通过 RAG 及人工方式提升其安全性和准确性。
02:19:31大模型评测问题、案例及高考测评情况
本章节主要围绕大模型的幻觉和评测展开。以“9.9和9.11哪个大”为例，说明AI理解与人类不同，有多种答案。还列举“生鱼片是死鱼片”等奇特问题，介绍了用于模型评测的“弱智八”数据集，它来自摩达社区官方，下载量达十万八千次。此外，每年高考大模型也会被自媒体拉来做对比测评。
02:22:50模型测评、编程趣事及课程回放说明
本章节主要围绕模型测评和编程展开。提到选了两个模型，不同模式生成效果有差异，特定提示词能提升生成效果；还探讨了代码玩法，如让逻辑判断错误、在代码里加语句使运行变慢并关联客户充值等；对于课程疑问，告知有回放且可在群里交流，最后表示要回到正题，不会耽误太久。
02:25:34课程第六块内容介绍及作业完成情况沟通
本章节由吕昭波主持，提到第六块企业相关内容是适合进阶同学的深度架构考虑，初学者用前面部分即可。还表示私有化部署要考虑诸多信息和调试数据，后续会拆分评测。今日让大家看豪晴同学落地挑战的文档，同时询问未完成作业的同学能否共享屏幕完成作业。
02:27:40课程作业要求、完成方式及进阶建议说明
本章节主要围绕作业安排展开。新同学可双击飞书屏幕打开链接进入作业投稿。今日作业最低标准是发布一个智能体，初学者用扣子搭建并争取10人使用，介绍了操作步骤；进阶者可将作品发布到多平台，做模块优化和准确度评测。下节课前会回顾作业情况。
02:35:10扣子智能体多平台发布方式及手机版演示
本章节吕昭波介绍了扣子智能体的多种发布方式，包括发布到COZE平台浏览器插件、飞书、钉钉、企业微信等。其中飞书可直接支持发布，钉钉、企业微信和浏览器插件需用其他方式。还演示了手机版豆包，能流畅语音沟通且可打断。扣子智能体可发布到电脑版、手机版豆包及扣子空间、低代码平台等。
02:37:45前端后端代码调用及智能体售卖架构探讨
本章节吕昭波提及前端页面与后端代码相关内容，感兴趣的同学可看5.4小节，前端可用js方式请求后端代码，代码可复制使用，还讨论了后端返回信息及令牌账号。此外，针对智能体售卖价格提升问题，提出要解决企业需求，并给出架构图，涵盖基础设施、模型、数据集等方面，助于体系化思考。
02:40:12AI幻觉解决办法、模型评测及优劣选择探讨
本章节中吕昭波指出林黛玉介绍垂杨柳安全事件时，未详细聊AI的幻觉及解决办法，虽提及模型评测和一些模型对比，但对于两个模型的优劣选择问题进行了强调，提出应探讨如何判断模型好坏以及该如何做出选择。
02:40:31企业AI应用投入大、场景难寻且收益有限
本章节吕昭波谈到企业私有化部署情况，很多企业想用AI，部分老板认为用AI能省钱。但实际中，企业买一体机花80万未搞定，定制智能体又花费大量资金，找应用场景后发现招聘人员做对话框很多免费就能搞定，且试运行后效益有限、收益不高，投入大量资金却并不值得。
02:41:48企业应用AI困境、破局法及学习建议
本章节吕昭波分享钉钉案例及企业应用AI的悖论，指出企业既担心数据安全又在投入决策上循环扯皮。他提出“高价值场景”概念，建议先小成本试点见效果再加大投入。还提及课程第三部分适合初学者，十分钟搭建基础智能体，鼓励大家不自我设限，勇敢用AI提升效率并接受人类把关。
02:47:29飞书群聊专属课程话题模式使用说明
本章节中小鱿鱼称课程结束后有其他事，随后强调很多人不会用飞书话题模式。报名后会进入专属群聊，群里可新建话题，相同问题尽量放在一个话题下，避免消息杂乱。以扣子展示作品为例，把相关内容放在同一文件下，大家点击查看会更方便，不用在大群单个发消息。
02:49:38飞书作业文档创建及自习室答疑说明
本章节中小鱿鱼解答了作业文档创建问题，指出在飞书左侧云文档处可新建。对于想争优秀学员的人，建议将思路内容放飞书文档，还可参考历史优秀学员文档。上完两节课后有自习室，期间任何人可上来聊天、投屏问题，会有助教或老师解答。
02:51:08作业提交说明及飞书使用补充情况
本章节主要围绕作业提交相关事宜展开。小鱿鱼介绍作业提交方式，可在系统选课程提交第一次课作业，作业说明中有飞书文档，联系方式可写可不写，提交后用同一账号登录查看记录，且截图要交。之后吕昭波补充飞书使用情况，如工作台对话、建群加机器人等内容。
02:53:10群加入方式及作业提交、结业相关说明
本章节主要解答了进群和作业提交相关问题。进群需先申请报名，群聊不对外公开，报名后会被拉进群或收到飞书多维表格推送消息可直接入群。作业在结营前均可提交，想争优秀学员需在25号晚12点前交，结业证需在30号晚交，且必须完成8次作业，否则无证书。
02:54:42作业投稿、报名及提交方式说明
本章节主要介绍了作业投稿、报名及提交相关事宜。若在第一期或第二期作业中有好的创意、想法且文档质量高，可投稿，投稿内容会放在外部页面；书中案例不讲，更注重链路思考与智能体实战训练，作业只需提交一个智能体；报名可在文档中填入学申请，关于如何提交作业，小鱿鱼未讲完，一枚扣子表示要补充。
02:56:14官网进入知识库及 AI 训练营提交作业指引
本章节主要介绍了找到提交作业地方的方法。首先直接找到官网，通过官网链接进入知识库。在知识库左侧有“AI 训练营”专栏，若看不到左侧菜单可点开查找。进入“AI 训练营”后找到第二期，里面列按钮上不管是申请入学、提交作业、申请成为志愿者、作业投稿等按钮都可点，还提及会补充作业投稿相关内容。
02:57:20作业投稿、志愿者申请及课程内容相关说明
本章节主要介绍作业投稿目的，包括通过输出倒逼输入梳理知识、培养写作逻辑，优秀作业会放知识库展示。作业25号前提交，25号审核优秀作业。申请志愿者直接点击提交申请，小玉老师会联系。还解释第一节课内容全面是为让学员认识智能体，后续会逐步讲解难点，目前已有184个作业。
02:59:59AI智能体直播课程结束，提醒提交作业
本章节主要围绕直播课程收尾展开。介绍 APP 中有提交作业等表单，能了解训练营及上课时间，有问题可在学员群留言。因内容多拖堂，主播向大家致歉。感谢吕昭波老师分享，建议看回放找学习路径和盲点。提醒学员完成作业，否则无法获得结业证书，最后结束直播。
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待办
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