第六课的作业,也许没那么多玄乎的意义,很简单:因为这个作业是为了给你的小龙虾补充场景闭环的。
作业给出了两个选项:跑通飞书电话,或者自己用 Skill-Creator 写个技能。
课程这么安排的原因很现实——飞书的电话加急需要企业权限,不是所有人都有。
所以这两条路线没有鄙视链,有条件就走一,没条件就走二,完成一个就可以。
而走到第六课,也许大家确实挺疲的——当看到需要面对这种“飞书打电话”和“手搓技能”二选一的作业,随便截两张图对付过去,也许并不难。
关键在于,怎么把这篇用于作业提交的飞书文档写得有逻辑、有依据,对得起自己做事的尊严,而不是一张干巴巴的打卡截图。

路线一:飞书打电话
如何避免写成毫无灵魂的测试报告?
如果你恰好有权限,选了这条路,平庸的做法,就是按着讲义和老师在课堂上的实操把步骤点完,然后放一张“消息发送成功”的手机截图。这叫“我做完了”,不叫“我解决了问题”。
要让这份作业看得过去,重点应该放在“真实场景的接入”和“摩擦力的记录”上。
1.给功能找个落脚点
别为了测试而测试。在文档开头,坦白一个你真实的困扰。
比如,你经常在后台跑一个耗时很久的脚本,或者在等某个自动化任务的输出,人总是要时不时去切屏幕确认进度,极其反人类。“作为创作者,我们最缺的其实是心流的保护。让系统在后台跑一个十分钟的数据抓取或部署任务时,人一旦切出去看进度,注意力就碎了。”
你配置这个技能,是为了把这种“被动等待”变成机器的“主动通知”。你花时间去折腾飞书开放平台这套繁琐的权限,就是为了彻底买断这段时间——“我不看你,你干完活直接把电话打到我手机上”。
2.记录你排坑的逻辑
飞书开放平台的权限体系比较繁琐。你在文档里,可以平铺直叙地写出你遇到的阻碍。
比如:是不是忘了勾选机器人能力?是不是被冗长的权限列表绕晕了?在 OpenClaw 里通过手机号绑定open_id时遇到了什么报错?把你定位问题、查阅文档、修改配置的过程留下来。这对真实项目的价值,远大于一张完美的成功截图。
3.展示完整闭环
建议你在作业文档中,不只放那种对机器人喊一句“测试一下”然后手机响了的截图。
展示一次真实的协同:比如你下发了一个长文本处理指令,并在最后附加规则——“执行完毕后,调用飞书呼叫技能提醒我”。当小龙虾走完所有步骤,最终触发那通电话时,截下完整的终端执行日志和手机响铃记录。
这才是产品级别的交付。
作业二:自定义Skill
如何证明你写的“经验说明书”不是自欺欺人?
如果没有飞书权限,或者你觉得配权限纯粹是体力活,那就踏踏实实做自定义技能。这条路最容易掉进的陷阱是:写了一堆华丽的提示词,假装自己做了一个很厉害的系统。
一份及格线以上的技能作业,必须体现“评估驱动”的思维。
1.任务锚定:收敛需求
做自定义技能,最愚蠢的做法就是做个“万能写稿助手”这种大而无空的东西。
你的选择应该是收敛边界,找一个平时最不能忍受的“脏活”。比如:把长篇的录音转写,按固定的三个维度提炼成会议摘要。在文档里说明:你不解决宽泛的问题,只解决你个人的具体痛点。
2.核心控制开关:技能描述的调试
在写SKILL时,很多人的技能像个死物件,根本触发不了。
你要在文档里展示的是:你最初是如何把 Description(技能描述)写得太客气、太保守,导致模型在对话中完全无视它;后来你又是怎么修改触发条件,用更明确、更具指向性的指令定义了它的边界,让它一击必中。这是对 AI 行为机制的精确控制。
3.评估与基线对比:用数据为结果背书
不只放一张成功的运行截图。去设计两三个有一定干扰性的场景,然后在作业里展示对照组:
- •Baseline(无技能状态): 模型是如何像个没头苍蝇一样,胡乱发挥、遗漏字段的。
- •With-Skill(加载技能后): 它是如何被你的规则死死按在设定的框架内,交出符合标准输出的整齐结果。把这两者的对比摆出来,就是在客观证明:你写的这段规则,确实收敛了系统的随机性。
给这份作业收个尾
在作业的最后,也许不用学我以前写作业文档一样,强行做升华的总结。
可以实事求是地写两句反思:
- •这套刚刚跑通的机制,目前并不完美,也许在某些复杂场景上依然会失控,但在大多数日常重复场景里,它能真正替你省掉了多少精力和情绪消耗?
- •它目前还有什么处理不了的死角?
- •如果后续要继续优化,你会从哪个参数下手?
因为咱们做这套东西,核心理念其实就一条:
只要这套机制在按照你的规则运转,只要你产出的逻辑经得起推敲和复现,这就已经是一份足够得体的答卷了。

学员须知(小白基础答疑手册)
作业提交步骤指导:☎️AI训练营 - 学员须知(持续更新)
OpenClaw主文档(含所有回放):第五期:OpenClaw小龙虾训练营
AI训练营数据中心(含证书获取、找搭子):🌈AI训练营第1课:第1课:认知破局——认识OpenClaw小龙虾第2课:第2课:基建搭建——小龙虾云端部署+技能初始化第3课:第3课:数据中枢——小龙虾协同多维表格第4课:第4课:社媒引流——小红书自动化运营第5课:第5课:私域沉淀-微信公众号一键排版第6课:第6课:主动出击——让小龙虾给你打电话
第7课:第7课:赋予声带——让小龙虾开口说话第8课:第8课:顶峰相见,谁的龙虾会运营课程在线回答汇总:🥠课程在线回答问题汇总优秀笔记:优秀笔记分享自习室:自习室
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