【GPT4o测评】帮志愿者设计乡村支教课程

【GPT4o测评】帮志愿者设计乡村支教课程 【GPT4o测评】帮志愿者设计乡村支教课程 Modified May 15, 2024 同样，我强调了农村留守儿童 GPT做了这些优化， 非常实用 • 考虑农村儿童的家庭情况，学习资源 • 用农村儿童生活更紧密相关的活动引导他们 • 使用更简单可获得的工具 • 深度利用本地资源 • 简单的家庭作业指导 在AI时代，孩子们要如何发展呢 科技如此强大，这代的孩子，注定是随着AI长大的一代 我担心的是，如此智能的助手，唾手可得的知识，对我们的孩子，会产生怎样的影响 AI告诉我， • 链接真实的生活 • 做社会公民 • 独立思考、自主学习 • 保持创造力 • 保持开放，保持好奇 而另一方面，强大的科技加持，我们又应该警惕什么呢 AI还说了，我们可以这样做 • 规范：明确科技使用规则 • 真实：增加户外、自然活动、手工、写作的活动 • 休息：设立科技休息日 时代已经在发生改变，希望对我们的孩子，对没有享受教育公平的孩子，我们都能热情的拥抱，思辨的使用，快乐的成长。 同样，我强调了农村留守儿童 GPT做了这些优化， 非常实用 • 考虑农村儿童的家庭情况，学习资源 • 用农村儿童生活更紧密相关的活动引导他们 • 使用更简单可获得的工具 • 深度利用本地资源 • 简单的家庭作业指导 GPT做了这些优化， 非常实用 • 考虑农村儿童的家庭情况，学习资源 • 用农村儿童生活更紧密相关的活动引导他们 • 使用更简单可获得的工具 • 深度利用本地资源 • 简单的家庭作业指导 GPT做了这些优化， 非常实用 • 考虑农村儿童的家庭情况，学习资源 • 用农村儿童生活更紧密相关的活动引导他们 • 使用更简单可获得的工具 • 深度利用本地资源 • 简单的家庭作业指导 在AI时代，孩子们要如何发展呢 科技如此强大，这代的孩子，注定是随着AI长大的一代 我担心的是，如此智能的助手，唾手可得的知识，对我们的孩子，会产生怎样的影响 AI告诉我， • 链接真实的生活 • 做社会公民 • 独立思考、自主学习 • 保持创造力 • 保持开放，保持好奇 科技如此强大，这代的孩子，注定是随着AI长大的一代 我担心的是，如此智能的助手，唾手可得的知识，对我们的孩子，会产生怎样的影响 AI告诉我， • 链接真实的生活 • 做社会公民 • 独立思考、自主学习 • 保持创造力 • 保持开放，保持好奇 科技如此强大，这代的孩子，注定是随着AI长大的一代 我担心的是，如此智能的助手，唾手可得的知识，对我们的孩子，会产生怎样的影响 AI告诉我， • 链接真实的生活 • 做社会公民 • 独立思考、自主学习 • 保持创造力 • 保持开放，保持好奇 而另一方面，强大的科技加持，我们又应该警惕什么呢 AI还说了，我们可以这样做 • 规范：明确科技使用规则 • 真实：增加户外、自然活动、手工、写作的活动 • 休息：设立科技休息日 AI还说了，我们可以这样做 • 规范：明确科技使用规则 • 真实：增加户外、自然活动、手工、写作的活动 • 休息：设立科技休息日 AI还说了，我们可以这样做 • 规范：明确科技使用规则 • 真实：增加户外、自然活动、手工、写作的活动 • 休息：设立科技休息日 时代已经在发生改变，希望对我们的孩子，对没有享受教育公平的孩子，我们都能热情的拥抱，思辨的使用，快乐的成长。 ✏️ 作者： user 5326 作者： user 5326 前言 GPT4o的发布，让我再次惊叹于，他的强大引导能力，共情能力和思辨能力。这次新增加了「语音实时互动」模式，情感更细腻，反馈更及时，完全有机会成为学生的私人老师，这对于乡村的孩子来说，是真正实现教育公平分配的新时代体验。 分享两个视频感受直观感受下GPT的魅力（介绍的文案均是GPT4o生成）： 可汗学院创始人Khan最新TED演讲：GPT 4作为AI学习私教，可能带来教育史上最大变革 视频中萨尔·可汗讨论了GPT 4作为AI学习助手如何革新教育。他介绍了AI能够与学生进行记录可追踪的对话，指导他们而非直接给答案，评估错误，并提供个性化的辅导。AI导师Khanmigo还能支持教师，提升学生参与度和自信心，帮助课程规划和职业发展，鼓励创造性写作。 https://www.bilibili.com/video/BV1Xa4y137rR/?spm id from=888.80997.embed other.whitelist&bvid=BV1Xa4y137rR OpenAI 邀请了可汗和他儿子一起使用了 GPT 4o 辅导孩子在可汗学院上做数学题 视频展示了OpenAI邀请可汗学院创始人萨尔·可汗和他的儿子使用GPT 4辅导数学题。视频演示了GPT 4如何一步步启发、纠正和鼓励孩子，表现出比普通家长辅导更好的效果。 https://www.bilibili.com/video/BV1dZ421x7og/?spm id from=888.80997.embed other.whitelist&bvid=BV1dZ421x7og 可汗学院创始人Khan最新TED演讲：GPT 4作为AI学习私教，可能带来教育史上最大变革 视频中萨尔·可汗讨论了GPT 4作为AI学习助手如何革新教育。他介绍了AI能够与学生进行记录可追踪的对话，指导他们而非直接给答案，评估错误，并提供个性化的辅导。AI导师Khanmigo还能支持教师，提升学生参与度和自信心，帮助课程规划和职业发展，鼓励创造性写作。 https://www.bilibili.com/video/BV1Xa4y137rR/?spm id from=888.80997.embed other.whitelist&bvid=BV1Xa4y137rR 可汗学院创始人Khan最新TED演讲：GPT 4作为AI学习私教，可能带来教育史上最大变革 视频中萨尔·可汗讨论了GPT 4作为AI学习助手如何革新教育。他介绍了AI能够与学生进行记录可追踪的对话，指导他们而非直接给答案，评估错误，并提供个性化的辅导。AI导师Khanmigo还能支持教师，提升学生参与度和自信心，帮助课程规划和职业发展，鼓励创造性写作。 视频中萨尔·可汗讨论了GPT 4作为AI学习助手如何革新教育。他介绍了AI能够与学生进行记录可追踪的对话，指导他们而非直接给答案，评估错误，并提供个性化的辅导。AI导师Khanmigo还能支持教师，提升学生参与度和自信心，帮助课程规划和职业发展，鼓励创造性写作。 https://www.bilibili.com/video/BV1Xa4y137rR/?spm id from=888.80997.embed other.whitelist&bvid=BV1Xa4y137rR OpenAI 邀请了可汗和他儿子一起使用了 GPT 4o 辅导孩子在可汗学院上做数学题 视频展示了OpenAI邀请可汗学院创始人萨尔·可汗和他的儿子使用GPT 4辅导数学题。视频演示了GPT 4如何一步步启发、纠正和鼓励孩子，表现出比普通家长辅导更好的效果。 https://www.bilibili.com/video/BV1dZ421x7og/?spm id from=888.80997.embed other.whitelist&bvid=BV1dZ421x7og OpenAI 邀请了可汗和他儿子一起使用了 GPT 4o 辅导孩子在可汗学院上做数学题 视频展示了OpenAI邀请可汗学院创始人萨尔·可汗和他的儿子使用GPT 4辅导数学题。视频演示了GPT 4如何一步步启发、纠正和鼓励孩子，表现出比普通家长辅导更好的效果。 视频展示了OpenAI邀请可汗学院创始人萨尔·可汗和他的儿子使用GPT 4辅导数学题。视频演示了GPT 4如何一步步启发、纠正和鼓励孩子，表现出比普通家长辅导更好的效果。 https://www.bilibili.com/video/BV1dZ421x7og/?spm id from=888.80997.embed other.whitelist&bvid=BV1dZ421x7og 设计课程内容 于是我想到，强大的o是否可以帮我更好的引导乡村的孩子们上课，深度理解《小王子》这本书，引发他们的观察和思考。这对于，作为缺乏专业教师经验的志愿者们，能起到什么样的帮助？ 今天下午就是《小王子》的第二节阅读课，所以我让GPT针对这节课给我建议 以下是我们的对话（基于语音功能展开）： GPT的语音模式支持多种语言的对话 不过中文的腔调，明显感觉是个海外侨胞 从反应速度来说，没有发布会那么即时，但也在可接受范围内 惊喜的是，话语里的情感表达非常到位，情绪价值拉满，对于初入门的我有了很大的鼓舞 GPT的语音模式支持多种语言的对话 不过中文的腔调，明显感觉是个海外侨胞 从反应速度来说，没有发布会那么即时，但也在可接受范围内 惊喜的是，话语里的情感表达非常到位，情绪价值拉满，对于初入门的我有了很大的鼓舞 GPT的语音模式支持多种语言的对话 不过中文的腔调，明显感觉是个海外侨胞 从反应速度来说，没有发布会那么即时，但也在可接受范围内 惊喜的是，话语里的情感表达非常到位，情绪价值拉满，对于初入门的我有了很大的鼓舞 GPT作为一个“老师”的角色 按步骤的告诉了我每一步要引导学生的动作 并根据学生可能的反馈，给出多一步的选项 充分运用了“引导”的方式 当我要求GPT作答时，答案的风格也是很有思辨能力的 GPT作为一个“老师”的角色 按步骤的告诉了我每一步要引导学生的动作 并根据学生可能的反馈，给出多一步的选项 充分运用了“引导”的方式 当我要求GPT作答时，答案的风格也是很有思辨能力的 GPT作为一个“老师”的角色 按步骤的告诉了我每一步要引导学生的动作 并根据学生可能的反馈，给出多一步的选项 充分运用了“引导”的方式 当我要求GPT作答时，答案的风格也是很有思辨能力的 但是，我希望能更有针对性，结合了【农村留守儿童】的课题，我继续问GPT4o 能感受到，GPT对于新的「场景」有了很好的理解 针对农村孩子，在引导的话术方面，有了更加包容的语言和态度，也让我在使用的时候感到更加的舒服 能感受到，GPT对于新的「场景」有了很好的理解 针对农村孩子，在引导的话术方面，有了更加包容的语言和态度，也让我在使用的时候感到更加的舒服 能感受到，GPT对于新的「场景」有了很好的理解 针对农村孩子，在引导的话术方面，有了更加包容的语言和态度，也让我在使用的时候感到更加的舒服 考虑到，我的教学对象是，六年级的小朋友，我希望GPT可以继续调整自己的语言表述 接下来GPT的回答都让我很满意 可以直接拿来使用了 我也感慨，如果我小时候，有这样的一位老师，引导我阅读，可能我对文学和人生的理解，是不是会来的更早一些 接下来GPT的回答都让我很满意 可以直接拿来使用了 我也感慨，如果我小时候，有这样的一位老师，引导我阅读，可能我对文学和人生的理解，是不是会来的更早一些 接下来GPT的回答都让我很满意 可以直接拿来使用了 我也感慨，如果我小时候，有这样的一位老师，引导我阅读，可能我对文学和人生的理解，是不是会来的更早一些 布置课后作业 考虑到希望加深孩子们对书本内容的理解， 我希望通过布置一些任务，由他们自己完成，第一个想法是画画 GPT给了非常详细的指导 从绘画的方向 到绘画的引导 以及这件事对孩子们的意义 都给出了很完整的回答 GPT给了非常详细的指导 从绘画的方向 到绘画的引导 以及这件事对孩子们的意义 都给出了很完整的回答 GPT给了非常详细的指导 从绘画的方向 到绘画的引导 以及这件事对孩子们的意义 都给出了很完整的回答 实操性也很强 同样，考虑到我是网络授课，这件事需要当地老师的支持，乡村孩子们的绘画条件也可能不尽如人意，我希望询问可操作性 GPT考虑到了我的担忧 给出了非常详尽的分析 同时对于具体的操作，也给出了可落地的指引 GPT考虑到了我的担忧 给出了非常详尽的分析 同时对于具体的操作，也给出了可落地的指引 GPT考虑到了我的担忧 给出了非常详尽的分析 同时对于具体的操作，也给出了可落地的指引 当然，这么强大的人工智能，请帮我发挥创造力，看看是否有其他手段吧～目标是让学生表达和创作，手段可以丰富多元 给出的方案都挺有意思的 农村的孩子，大多很害羞，不愿意主动表达 我选择了一个有突破性的任务【角色扮演】，让小朋友们来演绎小王子的故事 细节，GPT还知道通过钉钉和微信收作业 给出的方案都挺有意思的 农村的孩子，大多很害羞，不愿意主动表达 我选择了一个有突破性的任务【角色扮演】，让小朋友们来演绎小王子的故事 细节，GPT还知道通过钉钉和微信收作业 给出的方案都挺有意思的 农村的孩子，大多很害羞，不愿意主动表达 我选择了一个有突破性的任务【角色扮演】，让小朋友们来演绎小王子的故事 细节，GPT还知道通过钉钉和微信收作业 询问了当地的老师，选择了画画这个更容易操作的方案 令人惊喜的事，课后复盘的时候，老师说她也和学生们说了【角色扮演】的事情，孩子们都很有兴趣 基于老师反馈的，没有专业美术老师的问题，我也请教了GPT 看完这些指导，我觉得我这个绘画小白也敢动手画画了 我把这些材料发给了当地老师，也收获了认可 看完这些指导，我觉得我这个绘画小白也敢动手画画了 我把这些材料发给了当地老师，也收获了认可 看完这些指导，我觉得我这个绘画小白也敢动手画画了 我把这些材料发给了当地老师，也收获了认可 系统性的课程设计 我想GPT做的更多，帮我系统性的设计课程，同时对于非专业的我，如何把握课堂节奏 非常棒了 留守儿童的场景也自动考虑到了 非常棒了 留守儿童的场景也自动考虑到了 非常棒了 留守儿童的场景也自动考虑到了 对教育的思考 GPT如此强大， 他又是如何看待当下的教育呢，他能如何助力 原来你能做的 原来你能做的 比我想象的还要多 想到之前上李宏毅老师的课程，他说 李宏毅老师 不要问GPT能做什么 要问你想让GPT帮你做什么 未来已来，希望我们能用好这个超级生产力工具，帮助我们更好的育儿育己